作为一名工作在思政一线的辅导员，在学习了习近平总书记在全国高校思政工作会议上的讲话后，深感“立德树人”重担在肩，也更加明确了工作方向，将习近平总书记的讲话在今后的工作中“学以致用”。
　　一、学习马克思主义理论知识。马克思说过，理论只要彻底就能说服人。思政教育者是培养为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的人才，政治方向是总纲，任何时候任何情况下我们辅导员都要带头学习马克思主义理论知识，学习中国特色社会主义理论体系，阅读经典关注时事，在理论上武装自己，讲好中国故事，建立新时代思政工作的“磁场”，引领学生具有“世界眼光，中国情怀”。
　　二、以德立身，心齐身正，发挥好榜样示范作用。人们常说，有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。辅导员是和学生接触最多的人，辅导员教育存在于细枝末节处，存在于一言一行，举手投足间，只有带头做社会主义核心价值观的践行者，只有不断从品德修养、工作学习、日常生活等方面注重文明礼节，努力提升个人品质，起到先锋模范作用，才能由内而外地产生影响力，才能言传身教真正做好辅导员工作，教育学生的目的才能起实效。
　　三、致力于工作水平提升，创新工作方法。辅导员在开展工作中应紧紧围绕立德树人根本使命，精细化、全方位、多渠道地服务学生成长成才，关注心理健康，做好资助育人，筑牢安全防线，专注学生培养教育工作，做匠人，塑匠心，把辅导员工作当做事业做深做强，把每一项常规工作当做艺术做精做细做到极致，使学生具有理想信念的获得感、有组织纪律的获得感、有奋发向上的获得感、有发展成才的获得感。
　　四、用微话语掌握网络主动权。当下学生是走在时代前端的思维活跃者，是不甘寂寞思想新潮者，QQ、微信、微博、论坛、贴吧等新媒体在学生生活中如影随形…只有熟练掌握新媒体，加强网络引领，才能使学生的教育管理工作产生更大效应，并且富有针对性。在借力第一课堂，推动第二课堂的同时，通过新媒体新形式新手段开辟好第三课堂。将三个课堂有机融合，将思想政治教育的内容和家国情怀有机植入，通过应用新媒体创新传播渠道，着力提升思政教育的亲和力和针对性。
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