《安徽理工大学报》  
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我校两个专业接受国家工程教育专业认证

   期次:第434期   作者:夏雅凤   查看:38   


  本报讯 11月20日至22日,国家工程教育专业认证专家组一行9人,对我校测控技术与仪器专业、测绘工程专业两个专业进行了工程教育专业认证现场考查。
  此次认证专家组人员有:家组联合组组长、西南交通大学董大伟;测控技术与仪器专业认证专家组组长、宁波华仪宁创智能科技有限公司闻路红,北京航空航天大学钱政,合肥工业大学于连栋,专家组秘书、中国矿业大学龙秀艳;测绘工程专业认证专家组组长、同济大学程效军,解放军信息工程大学翟翊,北京中色测绘院有限公司马小计,专家组秘书、山东大学马金平。
  在为期两天半的考查时间里,专家组通过听取汇报,考查校图书馆、公共实验室、心理健康教育中心、工程训练中心和专业实验室,查阅教学管理资料和学生学习成果,召开毕业生代表座谈会、用人单位代表座谈会、在校生座谈会以及教师代表和管理人员访谈等一系列环节,对测控技术与仪器、测绘工程两个专业建设发展情况进行了深入了解。
  在11月22日上午召开的现场考查意见反馈会上,董大伟对认证考查的整体情况作了全面总结。专家组认为,安徽理工大学高度重视工程教育专业认证,一直以来重视本科生教育教学工作,重视本科生人才培养质量的提高,为接受此次认证考查作了多方面的充分准备,全面客观真实地展示和反映了测控技术与仪器专业和测绘工程专业的建设情况。希望学校继续关心和支持两个专业的建设和发展,关注基础课程教师对OBE理念的理解和落实;希望学校针对此次认证考查提出的问题,以学生为中心,基于成果导向,对专业进行持续改进,进一步完善毕业要求达成度评价机制,并将评价结果充分运用于体制改革;进一步开阔学生的国际化视野,进一步强化教师的工程背景和实践能力,进一步提高行业专家、企业专家参与到本科教学的效果,进一步完善教学质量监控机制。
  此次考查不仅是对我校两个认证专业的全面检阅,同时也是对全校所有专业建设的一次有力促进。学校将对专家组提出的宝贵意见和建议进行认真梳理、对照检查,按照工程教育认证标准和要求持续改进,扎实做好整改落实工作;以此次专业认证为契机,紧扣工程教育专业认证的 “三大理念”,系统性地构建了符合认证标准要求的本科人才培养体系,不断推进工程教育改革,进一步提高本科工程教育教学水平和人才培养质量。

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