安徽理工大学校报电子版 - 第421期(2017年1月26日) - 第01版:学校新闻      语音播报
 

学校完成15个专业的校内评估

作者:马丙云、王亚鸽

  本报讯 1月16日-17日,学校邀请了合肥工业大学、中国矿业大学、南京林业大学、中国科学技术大学、安徽医科大学等五所大学6位教授组成专业评估专家组,对15个本科专业进行专业评估。
  汇报会上,参与评估的15个专业所在学院分管领导或专业负责人分别从专业定位、师资队伍、教学条件与资源、培养过程、学生发展、质量保障、专业特色等方面详细介绍了专业建设基本情况。专家组结合自评报告、PPT展示、口头汇报进行了现场提问,相关学院领导、专业负责人就专家的提问进行了现场答辩。专家组分三个小组查阅了各专业支撑材料,并对每个专业的建设情况及评估材料进行了深入讨论与分析,形成评估意见或建议。专家组以为,安徽理工大学在专业建设方面做了大量的工作,校院两级多措并举,亮点多,成效显著,特别是有些专业历史底蕴深厚、办学水平高、特色鲜明、培养了大批优秀人才。同时,也就我校专业建设和发展提出了存在的问题和不足:第一,部分老专业面临着较大的挑战和机遇,需要继续深化专业改革,更好地适应经济社会发展需求;第二,需要进一步完善、优化人才培养体系设计,强化“培养目标—能力标准—课程体系—教学改革—质量保障—评价反馈”等环节的关联与联动;第三,实践教学方面,需要进一步明确与完善实践能力标准,并作为投入、建设的重要参照。
  专业评估是我校深化教育教学改革的重要举措,学校制定了《安徽理工大学本科专业评估方案》,按照分类指导、分类评价的原则,将现有专业分为三大类进行评估,并分别制定了评估指标体系,通过评估,强化专业内涵建设,强化专业特色发展,进一步提升人才培养质量。
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